初中教师创客教育实践指导与应用能力提升培训专题
更新日期：2026-07-22 >> 点击量：2564次
【专题简介】
创客教育作为一种鼓励个体实践、探索和创新的新兴教育理念，其在中学历史活动课的深度融合和应用，不仅是对传统历史教育模式的现代化拓展，也是对未来教育形态的探索与预见。
【培训对象】
专业技术人员 教学技术人员。
【核心课程】
课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。
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参考课程内容 |
课时 |
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创客教育培训导论 |
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技术与学习：从优化到重构 |
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创业教育与特色人才培养 |
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基于专题研工作室的创客型教师发展 路径温州创客教育发展与成果 |
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创客教育视野下的中学编程教育 |
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机械工程学系增材制造实验室参观学习 |
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中小学创客教育的实践与研究 |
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渗透在校园教育中的创客教育 |
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从Scrtach工作室到校园创客实践 |
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杭州市建兰中学创客教育经验分享 |
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学校创客教育开展与具体课题实施 |
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浙江大学工程训练中心参观学习 |
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浙师大附属杭州笕桥实验中学案例教学 |
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浙江大学Cookie创客空间参观学习 |
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【培训师资】
高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。
【培训方法】
课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】
根据培训人数及具体培训方案而定。
培训课程、时间、内容可根据单位要求定制培训方案，欢迎来电咨询！